实现“能打仗、打胜仗”的目标要求，不仅要有“写意”的宏伟蓝图，更要用“工笔”画出能力标准的“施工图”——

从难从严必须瞄准“能力模型”

　　走访岭南军营，许多部队的训练计划和工作总结，都习惯用“提高到一个新水平”“迈上一个新台阶”描述战斗力。这个新水平、新台阶距离打赢还有多远？

　　“部队应该达到什么样的能力？指标是多少？怎么来实现？如何去评估？不能是一笔糊涂账。” 某旅旅长谢金波说，“实现‘能打仗、打胜仗’的目标要求，不仅要有‘写意’的宏伟蓝图，更要用‘工笔’画出能力标准的‘施工图’，大国军队迫切需要构建‘能力模型’。”

　　刚刚参加完上级考核的某旅政委周晶炯坦言：评上军事训练一级师旅就能打胜仗吗？从难从严必须瞄准“能力模型”，通过细化、物化能力指标，使之成为考核的“尺子”和对接未来战场的“参照系”。

　　执掌大国长剑需要什么能力？第二炮兵某旅将每个岗位的操作手都按能力区分为合格、三级、二级、一级等不同等级，定期申报考核。每个人、每一级都有了“能力坐标”，结束了“年年都上一年级”、战斗力低层次徘徊的历史。

　　今年春节期间，该旅突然接到上级命令：“增派1个发射营进入阵地战备值班！”然而此时，除战备值班的一营外，其他各营都有不同数量的官兵休假探亲，怎么办？值班参谋随即查阅等级评定数据库，抽组号手补充到二营，使其齐装满员按时进入阵地。

　　抛砖引玉，这个旅的“试验”也许只是“能力模型”的单细胞“雏形”，但颇给人以启发。随着使命任务的拓展和训练模式、装备水平的发展，构建“能力模型”也必然有一个在滚动中聚焦的过程。

　　长白山舰舰长邓先武告诉记者，过去，登陆舰舰长就是一个“船老大”，如今，他成为一名指挥直升机、气垫船、两栖装甲分队等多个作战单元的联合指挥员。

　　“从‘船老大’到联合指挥员，能力需求显然发生很大改变，但至今没有具体的考核评定标准。”邓先武说，“一名新型登陆舰舰长究竟需要具备什么样的能力？我这‘几把刷子’行不行？这都需要构建相应的‘能力模型’来解答。”

　　战争是不确定的王国。和平时期，大国军队的练兵之道究竟是什么？

　　“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，不能只是浪漫的构想。”广州军区空军政治部副主任刘青松说，“只有基于能力抓训练，长了一身真本事，才能以不变应万变。”（刘建伟、本网记者安普忠、特约记者肖永）