江苏淮安周恩来红军小学学生在校内“长征园”中攀爬“泸定桥”。熊 伟摄

突出教育特色，将红色基因根植青少年心中

“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”“七一”前夕，在陕西延安保小红军小学组织开展的“传承红色基因，争做时代新人”教育活动中，学生集体演唱《东方红》歌曲，引来众多家长点赞支持。

“孩子们怎么样，祖国的未来便怎么样。”作为全国红军小学数量最多的城市，延安在全市30所红军小学中突出红色教育特色，坚持常年开展讲红色故事、读红色书籍、听红色报告、唱红色歌曲等活动，他们还组织学生开展红色远足，走进革命旧址、烈士陵园等地，重温长征精神、延安精神，身临其境地感受红色历史，将红色基因根植于心。

走进铜川市照金北梁红军小学，随处可见红色印记：校门口矗立有革命英雄纪念墙，教室走廊张贴有英雄人物像，板报橱窗里有红色小故事，上下课铃声是嘹亮的军号声，课前一首歌，也多是红色歌曲。特别引人注目的是，每个班级门楣上，并不是常见的几年级几班，而是用“红26军某连某班”代替。

“这里是红26军发展壮大、走向胜利的根据地，天然带有红色基因。”校长封岗战告诉记者，他们一直在探索传承红色基因的教育模式，比如开设红色教育课程、开展行走长征路线、评选志向领航星等活动。

记者和该校学生聊天发现，《红色照金》和《英雄模范读本》两本书，几乎每个人都看过，每名学生都能讲出几个红色故事。“了解红色故事，感悟先辈革命精神，可以让孩子体会到美好生活来之不易。”学校老师杨楠说，除了每周一次德育课，学校还定期邀请老革命、老红军给学生讲授革命历史，组织师生到照金纪念馆、薛家寨革命遗址等现地感悟，组织学生进军营参观见学，让他们在现实与历史的碰撞中，感受红色文化和红色精神。

不只在照金北梁红军小学，如今这些已成全国红军小学的“标配”——每个红军小学都有专属红色读本，都和一座革命历史纪念馆联谊共建，定期播放红色电影，每天都要升国旗唱国歌。不少红军小学还在校园内设置铁索桥、腊子口等长征路途上的模型，竖立革命英雄的塑像，让学生们经常接受红色革命传统教育，牢固确立理想信念。

“人才培养是一项复杂的系统工程，小学处于人生成长的奠基阶段，‘做什么样的人’对其成长成才有深远影响。”全国红军小学建设工程理事会副理事长兼秘书长方强告诉记者，建设红军小学，就是要让孩子们在灵魂深处打下深深烙印，更好地继承革命先辈精神、传承红色基因，争做红军传人。